Μια σύντομη εισαγωγή του ZUEL
Zhongnan Οικονομικό Πανεπιστήμιο και Δίκαιο, ένα πανεπιστήμιο των ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών με την οικονομία, τη διαχείριση και το δίκαιο ως τρεις βασικούς κλάδους της, σε συντονισμό με πέντε άλλες ειδικότητες συμπεριλαμβανομένης της λογοτεχνίας, της ιστορίας, της φιλοσοφίας, της επιστήμης και της μηχανικής, είναι ένας θεσμός της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ακριβώς κάτω το Υπουργείο Παιδείας και ένα από τα πανεπιστήμια που χρηματοδοτείται από το «Project 211», καθώς και ένα από τα σημαντικότερα πανεπιστήμια του "985 Project" Πλεονέκτημα Πειθαρχία πλατφόρμα καινοτομίας. Το Πανεπιστήμιο έχει δύο πανεπιστημιουπόλεις, το Campus Σάουθ Λέικ και την Πανεπιστημιούπολη Shouyi, με τον πρώτο να βρίσκεται δίπλα στην όμορφη South Lake και το τελευταίο κοντά στο διάσημο ιστορικό χώρο της πόλης Wuhan, το κίτρινο γερανός.
(1) Στερεά Ιστορικό Ίδρυμα
Προκατόχου του Ιδρύματος, Πανεπιστήμιο Zhongyuan, ιδρύθηκε από την Zhongyuan Γραφείο της Κεντρικής Επιτροπής του Κομμουνιστικού Κόμματος της Κίνας με Deng Xiaoping ως πρώτος γραμματέας και το δεύτερο γραμματέας Chen Yi ως διευθυντής της προπαρασκευαστικής επιτροπής. Το 1953, κατά τη διάρκεια της αναδιάρθρωσης των εθνικών ιδρυμάτων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, Zhongnan Ινστιτούτο Οικονομίας και Οικονομικών και Zhongnan Ινστιτούτο Πολιτική και Δίκαιο ιδρύθηκαν αντίστοιχα, με βάση το Ινστιτούτο Οικονομίας και Οικονομικών και του Ινστιτούτου Πολιτικής και Δικαίου του Πανεπιστημίου Zhongyuan, την ενσωμάτωση των προγραμμάτων Οικονομικών και Διοίκησης και τα Τμήματα της Πολιτική και Δίκαιο της Sun Yat-Sen Πανεπιστήμιο, Πανεπιστήμιο Jinan, Guangxi Πανεπιστήμιο, Πανεπιστήμιο Χουνάν, Henan Πανεπιστήμιο κλπ, στις έξι επαρχίες της Κεντρικής Νότιας Κίνας. Το 1958, Zhongnan Ινστιτούτο Οικονομίας και Οικονομικών, Zhongnan Ινστιτούτο Πολιτική και Δίκαιο, Σχολή Εκπαίδευσης Zhongnan πολιτικά στελέχη »και του Τμήματος Νομικής του Πανεπιστημίου Wuhan συνδυάστηκαν σε Πανεπιστήμιο Χουμπέι. Το 1971 το Πανεπιστήμιο Χουμπέι μετονομάστηκε σε Hubei Επαγγελματική Σχολή Οικονομίας και Οικονομικών.
Στην Jan.1978, η προαναφερθείσα σχολείο μετονομάστηκε σε Hubei Ινστιτούτο Οικονομίας και Οικονομικών με την έγκριση του Hubei επαρχιακή κυβέρνηση και εντάχθηκε στον κατάλογο της πρώτης παρτίδας των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που έλαβαν την άδεια να εγγραφούν προπτυχιακοί και μεταπτυχιακοί σε εθνικό επίπεδο. Τον Ιανουάριο του 1979, με την έγκριση του Συμβουλίου της Επικρατείας, Hubei Ινστιτούτο Οικονομίας και Οικονομικών τέθηκε υπό την επίβλεψη τόσο του Υπουργείου Οικονομικών και της επαρχίας Hubei, με τον πρώην επικεφαλής. Τον Δεκέμβριο του 1984, με βάση το Τμήμα Νομικής του Hubei Ινστιτούτο Οικονομίας και Οικονομικών, Zhongnan Ινστιτούτο Πολιτική και Δίκαιο αποκαταστάθηκε υπό την ηγεσία του υπουργείου Δικαιοσύνης. Τον Σεπτέμβριο του 1985, Hubei Ινστιτούτο Οικονομίας και Οικονομικών μετονομάστηκε Zhongnan Πανεπιστήμιο Οικονομίας και Οικονομικών. Deng Xiaoping χαραγμένο το όνομα του πανεπιστημίου στο πρόσωπο. Τον Φεβρουάριο του 2000, μετά την έγκριση από το Συμβούλιο της Επικρατείας της Κίνας, Zhongnan Πανεπιστήμιο Οικονομίας και Οικονομικών και Zhongnan Ινστιτούτο Πολιτική και Δίκαιο συγχωνεύτηκαν σε ένα Zhongnan του Οικονομικού Πανεπιστημίου και του νόμου, που ιδρύθηκε επίσημα στις 26 Μαΐου του 2000. Για λεπτομέρειες, ανατρέξτε στην Εικόνα 2-1 Η Ανάπτυξη του ZUEL. Από τη συγχώνευση, το Ίδρυμα έχει κάνει μεγάλα επιτεύγματα στον τομέα των υποδομών, σχολή, την έρευνα και την υπηρεσία στην κοινωνία. Τον Σεπτέμβριο του 2005, ZUEL έγινε ένα από τα πανεπιστήμια που χρηματοδοτείται από το "Project 211". Στην Οκτώβριο 2012, το Υπουργείο Παιδείας, το Υπουργείο Οικονομικών, και η Hubei επαρχιακή κυβέρνηση υπέγραψαν από κοινού συμφωνία για την από κοινού κατασκευή του Πανεπιστημίου.
(2) Πολύ άρτια εκπαιδευμένο επιστημονικό προσωπικό της ομάδας
Το Πανεπιστήμιο αποτελείται από 20 σχολεία, όπως το MBA Σχολής, της Σχολής Οικονομικών Επιστημών, της Σχολής Διοίκησης Επιχειρήσεων, η Σχολή Λογιστικής (συμπεριλαμβανομένου του MPAcc Κέντρο), η Σχολή Οικονομικών και Φορολογίας, η Σχολή Οικονομικών, η Σχολή Νόμος, και η Σχολή Δημόσιας Διοίκησης (όπως το κέντρο της ΜΠΕ), κ.λπ. Έχει περισσότερα από 20 διοικητικά όργανα, όπως το Πανεπιστήμιο Γραφείο, το Γραφείο Ανθρώπινου Δυναμικού, το Γραφείο Ανάπτυξης και Προγραμματισμού, Γραφείο Διδασκαλία Υποθέσεων, το Γραφείο Επιστημονικής Έρευνας, του Διεθνούς Γραφείου Επικοινωνίας, της Χρηματοοικονομικής και Λογιστικής Υπηρεσίας, το Γραφείο Διαχείρισης Πληροφοριών , το Γραφείο Διοικητικής Υποστήριξης, το Γραφείο Διασύνδεσης Προγραμματισμού Προσανατολισμού, κ.λπ. Έχει επίσης περισσότερο από 10 όργανα υπό την άμεση ηγεσία του, όπως η βιβλιοθήκη, το αρχείο Γραφεία Διοίκησης, η πειραματική διδασκαλία Κέντρο Οικονομικών Επιστημών και Διοίκησης, η Νομολογία Πειραματικό Κέντρο Διδασκαλίας, κ.λπ.
Υπάρχει μια διδασκαλία με πλήρη απασχόληση και διοικητικό προσωπικό των 2.600 μελών στο ZUEL, συμπεριλαμβανομένων 1.600 εκπαιδευτικοί, από τους οποίους υπάρχουν περισσότεροι από 200 καθηγητές, 500 αναπληρωτές καθηγητές και 160 διδακτορικές εποπτικών αρχών. Έχει μια ομάδα έμαθε μελετητές, οι οποίοι έχουν αποκτήσει κύρος στον ακαδημαϊκό κόσμο των ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών τόσο στο εσωτερικό όσο και στο εξωτερικό. Από αυτή την ομάδα, υπάρχει ένας καθηγητής ο οποίος είναι σε Cheung Kong Πρόγραμμα μελετητές και δεκαεννέα καθηγητές που βρίσκονται στην Chu Tian Υποτρόφων Προγράμματος. Σαράντα επτά εκπαιδευτικοί απολαμβάνουν ειδικών κυβερνητικών επιδομάτων από το Συμβούλιο της Επικρατείας, ενώ δεκατρείς άλλοι εκπαιδευτικοί απολαμβάνουν ειδικών κυβερνητικών επιχορηγήσεων από επαρχία Hubei, και τριάντα δύο καθηγητές απονεμήθηκε ο τίτλος του «Νεαρός εμπειρογνώμονας της επαρχίας Hubei με Εξέχοντες Συνεισφορές». Από το δέκατο Πενταετές Σχέδιο, έχουν δύο καθηγητές έχουν βραβευτεί ως "Εξαιρετική νέων καθηγητών" από το Υπουργείο Παιδείας? εννέα καθηγητές έχουν στο σχέδιο νέων εκπαιδευτικών βοήθειας, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας? είκοσι τέσσερις δάσκαλοι έχουν στο νέο αιώνα εξαιρετικά ταλέντα Σχέδιο ενισχύσεων του Υπουργείου Παιδείας? τέσσερις εκπαιδευτικοί υπήρξαν μέλη των ταλέντων New Century εκατό χιλιάδων δέκα χιλιάδες Έργων της Κίνας? ένας δάσκαλος έχει στα Σταυρού αιώνα 111 Ταλέντα του έργου της επαρχίας Hubei? και τριάντα εκπαιδευτικοί υπήρξαν μέλη του νέου αιώνα υψηλού επιπέδου ταλέντα του έργου της επαρχίας Χουμπέι. Από το 2000, περισσότεροι από 800 βασικά ερευνητικά προγράμματα για την κατάσταση και επαρχιακό επίπεδο έχουν επιτευχθεί με ZUEL μέλη ΔΕΠ, εκ των οποίων 200 ήταν έργα του Εθνικού Ταμείου Κοινωνικών Επιστημών, Εθνικό Ταμείο Φυσικών Επιστημών και τα βασικά σχέδια του Υπουργείου Παιδείας? και 600 βρίσκονταν υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, του Υπουργείου Οικονομικών και του Υπουργείου Δικαιοσύνης. Περισσότεροι από 20.000 ευρήματα της έρευνας έχουν επιτευχθεί, συμπεριλαμβανομένων πάνω από 900 μονογραφίες, πάνω από 1000 σχολικά βιβλία, και πάνω από 17.000 θέσεις, εκ των οποίων πάνω από 600 έχουν δημοσιευθεί σε ξένες χώρες.
(3) Πλήρης Εκπαιδευτικό Σύστημα
ZUEL διαθέτει περισσότερους από 20.000 φοιτητές πλήρους απασχόλησης, περισσότερες από 6.000 μεταπτυχιακών φοιτητών, 900 διδάκτορες και 9.000 σπουδαστές επιμόρφωσης ενηλίκων, και εγγράφει πάνω από 400 φοιτητές στο εξωτερικό κάθε χρόνο, καθώς και. Ξεχωρίζει τρεις βασικές ειδικότητες, δηλαδή Οικονομικά, Νομικά και Διοίκηση. Ενσωμάτωση Πειθαρχία, ανταγωνιστικές ειδικότητες, η ποιότητα ταγματάρχες, ναυαρχίδα μαθήματα, περίτεχνα βιβλία, καθηγητές και ικανό συνδυάζονται για να δημιουργήσουν ένα υγιές εκπαιδευτικό σύστημα. Μέχρι τώρα, ZUEL ήταν στο πρόγραμμα για την καινοτομία Πειραματικό Προπτυχιακοί »για τρία χρόνια.
(4) Άριστη ποιότητα της διδασκαλίας
Το πανεπιστήμιο αποδίδει μεγάλη σημασία στην ποιότητα της διδασκαλίας. Διαμορφώνει τη φιλοσοφία της εκπαίδευσης που χαρακτηρίζει "μαθητοκεντρικές διδασκαλία", "Total Quality Control", "Ειδική Ανταγωνιστικότητα" και "συντονισμένη ανάπτυξη» από την τήρηση της αρχής της «Ταλέντα-Προώθηση Πρώτη". Στο εν τω μεταξύ αναδεικνύει τα πλεονεκτήματά της στην προώθηση ταλέντων "Καινοτόμες, Ολοκληρωμένες και Διεθνούς». Για παράδειγμα, το Πανεπιστήμιο παρέχει στους φοιτητές με τα ακόλουθα μαθήματα που αντιπροσωπεύει τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του, τα αγγλικά του νόμου, Δημοσιογραφίας του νόμου, Δημοσιογραφία Οικονομικών, Δικαστική Λογιστική, Οικονομική Ηθική, Οικονομικά Νομικών Οικονομικών Ερευνών, για να αναφέρουμε μερικές. Επίσης, σε εθνικό επίπεδο άρχισε τις ακόλουθες τρεις δημόσιες Compulsories: «Βασικές αρχές της Οικονομίας», «Βασικές αρχές του νόμου», και «Βασικές αρχές της διαχείρισης», έτσι ώστε να προωθήσει την ένταξη και τη συγχώνευση των τριών βασικών κλάδων της. Ως μία από τις μεγαλύτερες βάσεις για την καλλιέργεια της οικονομικής και χρηματοπιστωτικής ταλέντα, το Πανεπιστήμιο κληρονόμησε και μεταφέρονται με πρόστιμο παραδόσεις του και κράτησε τη μεταρρύθμιση στο παρελθόν περισσότερο από μισό αιώνα, και ως εκ τούτου τη διαμόρφωση της έννοιας του "Running πρώτης κατηγορίας Εκπαίδευση με ιδιαίτερα χαρακτηριστικά" και η λειτουργία του ταλέντου προώθηση αναλόγως. Ως αποτέλεσμα, ο πυρήνας της ανταγωνιστικότητας των φοιτητών είναι διαμορφωμένη. Το ποσοστό απασχόλησης των φοιτητών κρατά κατάταξη κορυφή σε εθνικό επίπεδο με τις δουλειές του στα υψηλότερα κλιμάκια.
(5) Ενεργά Κοινωνική Υπηρεσία
Με επιμονή στο συνδυασμό της επιστημονικής έρευνας με την κατασκευή του εκσυγχρονισμού, ZUEL δίνει πλήρη λειτουργία στις τρεις λειτουργίες, δηλαδή τη λειτουργία καθοδήγησης της φιλοσοφίας και των κοινωνικών επιστημών, διαβούλευση με τη λειτουργία πολλών ερευνητικών έργων, και τη λειτουργία των υπηρεσιών που προσφέρονται από τα μέλη ΔΕΠ. ZUEL έχει διαμορφώσει τη στρατηγική του «διπλό προσανατολισμό" (που σημαίνει επιδίωξη των θεωρητικών επιτευγμάτων στον τομέα της βασικής έρευνας και του πραγματικού κόσμου προώθηση στην εφαρμοσμένη έρευνα) και η έννοια της "εθνικής όραμα με Hubei εστίαση, η ενεργός συμμετοχή με ιδιαίτερα χαρακτηριστικά». Καθοδηγούμενη από τη στρατηγική, ZUEL, εκμεταλλευόμενοι των εκκρεμών κλάδων της, προσπαθεί να δημιουργήσει μια δεξαμενή σκέψης στον τομέα της χρηματοδότησης και του δικαίου, να δημιουργήσει μια πνευματική υπηρεσία Logo συμβατή με την εθνική στρατηγική του «Η άνοδος της Κεντρικής Κίνας" στην Ευρώπη του 21ου αιώνα ". Ως αποτέλεσμα, ZUEL θα επιτρέψει τελικά τον εαυτό της για να προσφέρει ισχυρή πνευματική υποστήριξη για την προώθηση της εθνικής στρατηγικής για την πνευματική ιδιοκτησία, κατασκευή δικαίου και της ανάπτυξης της οικονομίας.
(6) ταχύτερη ανάπτυξη της διεθνοποίησης.
Στις διεθνείς ακαδημαϊκές ανταλλαγές, ZUEL έχει αναπτυχθεί σε όλο τον κόσμο συνεργατική έρευνα και την ακαδημαϊκή ισοτιμία των σχέσεων με τα πανεπιστήμια και τα ερευνητικά ινστιτούτα του περισσότερες από είκοσι χώρες και περιοχές στην Αμερική, την Ευρώπη, την Ασία και την Ωκεανία. Το Πανεπιστήμιο έχει λειτουργία κοινών προγραμμάτων του Visual επικοινωνιακού σχεδιασμού (προσανατολισμός του animation και το παιχνίδι) και Κινηματογράφου (προσανατολισμός του περιεχομένου της εικόνας) με το Πανεπιστήμιο Dongseo στην Κορέα. Έχει ίδρυσε το Ινστιτούτο Κομφούκιος στο Πολιτειακό Πανεπιστήμιο της Νέας Υόρκης στο Stony Brook (SBU), και έχει προγράμματα ανταλλαγής φοιτητών με το Πανεπιστήμιο του Lund στη Σουηδία, Université de Cergy-Pontoise στη Γαλλία, Calais Υψηλή Business School στη Γαλλία, Πανεπιστήμιο Jean Moulin- Λυών στη Γαλλία, ESC Σεντ Ετιέν στη Γαλλία, το Πανεπιστήμιο Όιτα στην Ιαπωνία, και SBU. Το Πανεπιστήμιο έχει κοινά προγράμματα με το Πανεπιστήμιο του Cardiff και το Πανεπιστήμιο της Γλασκώβης της Μεγάλης Βρετανίας, το Πανεπιστήμιο της Δυτικής Γεωργίας των ΗΠΑ, Canterbury University της Νέας Ζηλανδίας και Curtin University της Αυστραλίας. Οι φοιτητές του εξωτερικού προέρχονται από περισσότερες από 70 χώρες. Το Πανεπιστήμιο εγγεγραμμένος ή θα εγγραφεί ετησίως πάνω από 400 διεθνείς φοιτητές. Για να διευρυνθεί η διεθνής όραμα της σχολής και να βελτιώσει τις ερευνητικές τους ικανότητες, το Πανεπιστήμιο έχει την εφαρμογή του «Million Project" (κατανομή 1 εκατομμύριο γιουάν ετησίως) για τη χρηματοδότηση των νεαρών καθηγητών σπονδυλική στήλη να λάβουν κατάρτιση στο εξωτερικό. Κατά τη διάρκεια του 2007-2012, 153 εκπαιδευτικοί απεστάλησαν στο εξωτερικό για βελτίωση για τη διαμονή των 6-24 μηνών. Κατά τα τελευταία χρόνια, το Πανεπιστήμιο, εν τω μεταξύ, εντείνεται φέρνοντας σε άριστη εξωτερικό σχολή. Σήμερα, είστε εκεί επίσης περισσότερο από 60 καθηγητές που απέκτησαν διδακτορικών πτυχίων από πανεπιστήμια του εξωτερικού.
(7) άριστες συνθήκες Μαθητεία
Το Πανεπιστήμιο, που καλύπτει μια έκταση πάνω από 461 στρέμματα με τη στέγαση έκταση πάνω από 1.110.000 τετραγωνικά μέτρα, είναι ένα από τα 100 πανεπιστήμια στην Κίνα, η οποία είναι εξοπλισμένη με την πρώτη intranet. Είναι εξοπλισμένο με καλές εγκαταστάσεις διδασκαλίας, συμπεριλαμβανομένων αίθουσες πολυμέσων, γλωσσικά εργαστήρια, εξειδικευμένα εργαστήρια, Εικονικής Δίκης και Εγκληματολογικών Επιστημών Κέντρο Αναγνώρισης στο Ποινικής Δικαιοσύνης Σχολείο, και το πείραμα Κέντρα στη Σχολή Διοίκησης Επιχειρήσεων, Σχολή Λογιστικής, Σχολή Πληροφοριών και Ασφάλειας Μηχανικών και Τμήμα Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης, κ.λπ. Η Βιβλιοθήκη διαθέτει περισσότερα από 3 εκατομμύρια τόμους βιβλίων, περισσότερα από 2,8 εκατομμύρια e-books, και δεκαετίες βάσεων δεδομένων για εξειδικευμένη βιβλιογραφία με την αναζήτηση και σε ολόκληρο το κείμενο χρήση λειτουργίες.
Στο παρελθόν, περισσότερα από 60 χρόνια από την ίδρυσή του, το Πανεπιστήμιο, ακολουθώντας το σύνθημα της "μάθει, Ορθολογική, Χρήστο, και αφιέρωσε" και την εκτέλεση των εκπαιδευτικών φιλοσοφία της «αυτο-καλλιέργεια, την ακεραιότητα, την καινοτομία, και την τελειότητα", διαδοχικά αποδείχθηκε ότι περίπου 300.000 αποφοίτους του όλα τα επίπεδα για τη χώρα. Είναι ιδιαίτερα αναγνωρισμένη και να επαινεθεί μέσα στην κοινωνία τους για υψηλού επιπέδου τους και την εξαιρετική ποιότητα, σε διάφορες μεγάλες εταιρείες και βαθμούς. Πολλές από αυτές τις απόφοιτοι έχουν γίνει ανώτερους κυβερνητικούς αξιωματούχους, ακαδημαϊκούς ελίτ, και μεγιστάνες των επιχειρήσεων.
Το 2013, η διαδοχή της ηγεσίας του πανεπιστημίου σταδιακά τελείωσε. Ο νέος στόχος έχει οριστεί ως εξής: «οικοδόμηση μιας πρώτης ποιότητας προσανατολισμένο προς την έρευνα πανεπιστήμιο των ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών με ιδιαίτερα χαρακτηριστικά». Αναμένεται να συνειδητοποιήσουν τη συντονισμένη ανάπτυξη των πολλαπλών ειδικοτήτων με τη διατήρηση των πλεονεκτημάτων σε τρεις βασικούς κλάδους, οικονομία, δίκαιο, και τη διαχείριση. Κατά τα τελευταία χρόνια, σύμφωνα με τη συνολική εθνική ανάπτυξη του Υπουργείου Παιδείας, το Πανεπιστήμιο δίνει απόλυτη προτεραιότητα στην ανάπτυξη των Επαγγελματικών Προγραμμάτων Μάστερ συμπεριλαμβανομένων των MBA και EMBA. Αναμένεται ότι κατά τα επόμενα 5 χρόνια, το σύνολο των εγγραφών των Επαγγελματικών μεταπτυχιακούς φοιτητές θα λαμβάνουν το 50% του συνόλου. Το Πανεπιστήμιο έχει κάνει ευνοϊκές πολιτικές για την Επαγγελματική μεταπτυχιακά προγράμματα σε όρους σχέδιο εγγραφής, πρακτική και την πρακτική, την επιλογή της σχολής, και οικονομική υποστήριξη.
Κατάσταση του MBA Σχολής
ZUEL ήταν μεταξύ της δεύτερης παρτίδας των πανεπιστημίων στην Κίνα για να προσφέρει το πρόγραμμα MBA το 1994? και το 2002 ήταν ένα από τα πρώτης παρτίδας των πανεπιστημίων στην Κίνα για να προσφέρει το πρόγραμμα Έμπα. ZUEL αποδίδει μεγάλη σημασία στην εκπαίδευση MBA του και ως εκ τούτου, υπέβαλε τις κατευθυντήριες γραμμές της "Ανάπτυξη MBA εκπαίδευση με την υποστήριξη ολόκληρης της οργάνου». Στη συνέχεια, το 2000, ZUEL συσταθεί το MBA Κέντρο Εκπαίδευσης, δίνοντάς της ένα καθεστώς σχολείο. Το 2004, με βάση την επιτυχή λειτουργία του κέντρου, ZUEL ιδρύθηκε το MBA Σχολείο και εξουσιοδοτήθηκε να είναι μόνο το σχολείο που προσφέρει προγράμματα MBA και EMBA. Ως σχολείο των επιχειρήσεων σε ένα πανεπιστήμιο με ειδίκευση στα Χρηματοοικονομικά και Οικονομικά, τρέχει το MBA εκπαίδευση επιμένοντας για την εκπροσωπούν τα χαρακτηριστικά και τα πλεονεκτήματα των οικονομικών και νομικών επιστημών του.
Το MBA Σχολής, υπεύθυνος για τη διδασκαλία, την επιστημονική έρευνα και τη διαχείριση, έχει δημιουργήσει το γραφείο MBA, Οικονομικό Γραφείο, γραφείο MBA πρόγραμμα, Έμπας Γραφείο του Προγράμματος, η EDP Γραφείο του Προγράμματος, Γραφείο Σταδιοδρομίας Ανάπτυξης, Αποφοίτων Τμήμα Εξυπηρέτησης Διεθνές Γραφείο Ανταλλαγής, το Διεθνές Γραφείο Διαπίστευσης 19 Ανοίξτε τμήματα διδασκαλίας και τρία κέντρα έρευνας, συμπεριλαμβανομένης Κέντρο Συγκριτικής Έρευνας των κινεζικών και ξένων εκπαίδευση MBA, "κινέζικα Οικονομικών" Περιπτώσεις Διαχείρισης Κέντρο Έρευνας και Κέντρο Corporation ερευνητική αξία.
Η Σχολή προσφέρει σήμερα ένα πρόγραμμα MBA πλήρους απασχόλησης, ένα πρόγραμμα MBA μερικής απασχόλησης, μερικής απασχόλησης πρόγραμμα EMBA και ένα πρόγραμμα EDP μη-βαθμού. Η σχολή είναι εξοπλισμένη με ανεξάρτητες εγκαταστάσεις, συμπεριλαμβανομένων των αίθουσες διδασκαλίας, αίθουσες αναφοράς, διαμερίσματα φοιτητών και ούτω καθ 'εξής, αποκλειστικά για το MBA και ΕΜΒΑ φοιτητές. Μέχρι το τέλος του 2013, η Σχολή είχε ανατεθεί MBA βαθμούς περισσότερους από 2.500 φοιτητές και Έμπας βαθμούς περισσότερους από 1.500 φοιτητές.
Μετά από περισσότερα από 20 χρόνια έρευνας και ανάπτυξης, τη φήμη και την αξία της Σχολής έχουν αναγνωριστεί ευρέως από την κοινωνία. Το Δεκέμβριο 2009, ο καθηγητής Wang Haisu, ο πρώην κοσμήτορας της Σχολής, ανταμείφθηκε "η Εθνική Εξαιρετική Διαχειριστής του MBA Εκπαίδευση". Σύμφωνα με το 2012 MBA Εκπαίδευση και κατευθυντήρια γραμμή για την απασχόληση που εκδόθηκε από την QS (Quacquarelli Symonds) της Βρετανίας, το σύνολο των εγγραφών και των πτυχιούχων αντίστοιχα κατετάγη στην 8η και την 5η στην ηπειρωτική Κίνα. Σύμφωνα με το "2013 επιδρύτερων MBA Billboard της Κίνας" από το περιοδικό "World Επιχειρηματίες» υπό την αιγίδα του Παγκόσμιου Διευθυντής Συγκροτήματος, το πρόγραμμα Έμπα της Σχολής κατετάγη στην 8η στη λίστα των "σημαντικότερος προγράμματα Έμπα της Κίνας "και το MBA κατετάγη 12η στον κατάλογο των" σημαντικότερος προγράμματα MBA της Κίνας ". Το Αύγουστο 2011, Το MBA Σχολή περάσει την πιστοποίηση AMBA, η οποία ενισχύει περαιτέρω το επίπεδο λειτουργίας των προγραμμάτων MBA και EMBA του Πανεπιστημίου, βελτιώνει την ποιότητα της εκπαίδευσης και της διεθνοποίησης της Σχολής και των προγραμμάτων του. Με τη διαπίστευση AMBA, το σχολείο, corporating την προηγμένη πρότυπο της εκπαίδευσης MBA με τα πειθαρχικά χαρακτηριστικά του Πανεπιστημίου, δημιουργεί μια νέα προσέγγιση στην εκπαίδευση MBA που είναι τόσο διεθνοποιημένη και βαθιά ριζωμένη στην επιχειρηματική πρακτική των κινεζικών επιχειρήσεων.
Σύντομη εισαγωγή του MBA Σχολή
Από το 2010-2013, ο συνολικός αριθμός των MBA Σχολής MBA και EMBA καθηγητές μαθημάτων και επιβλεπόντων έχει φτάσει 227. Μεταξύ αυτών, 173 εκπαιδευτικοί να χρησιμεύσει ως μάθημα δασκάλους και επόπτες διατριβή στα προγράμματα MBA, ενώ 122 βρίσκονται στα προγράμματα Έμπα. Μερικοί δάσκαλοι εργάζονται για τα δύο προγράμματα. Υπάρχουν 5 καθηγητές πλήρους απασχόλησης MBA στην Σχολή και 44 εκπαιδευτικοί από χώρες εκτός του θεσμικού οργάνου, ενώ το υπόλοιπο εκπαιδευτικούς από άλλα σχολεία της ZUEL. Η Σχολή διαχειρίζεται τα μέλη ΔΕΠ από τα ανοικτά τμήματα διδασκαλίας. Από τον Πίνακα 1-2, τα υψηλότερα βαθμούς και επαγγελματικών τίτλων των μελών ΔΕΠ που παρατίθενται. Πίνακας 3 και 4 είναι οι λίστες των MBA και EMBA βασικά μέλη ΔΕΠ.
Εθνικό πειραματική διδασκαλία Κέντρο Διοίκησης και Οικονομίας
Το Πανεπιστήμιο διαθέτει ένα «Εθνικό πειραματική διδασκαλία Κέντρο Οικονομικών και Διοίκησης». Περιλαμβάνει μία οικονομική διαχείριση διδασκαλίας Ινστιτούτο Ερευνών και πάνω από δεκαέξι εργαστήρια, συμπεριλαμβανομένων των Οικονομικών και της φορολογίας, Δημόσια Οικονομική, μακροοικονομική ανάλυση, των τραπεζών και των κινητών αξιών, τη χρηματοοικονομική τεχνική, Επενδύσεων και έργων, Ασφάλιση και αναλογιστικές μελέτες, Εφαρμοσμένη στατιστική, Ηλεκτρονικός υπολογισμός, Εγχειρίδιο Εργασίας, Ε- εμπορίου, Ολοκληρωμένη προσομοίωση, σύγχρονη εφοδιαστική, Merchandising και Επιστήμης Τεχνολογίας, UFIDA και Kingdee εργαστήρια ERP. Η συνολική έκταση των εργαστηρίων είναι περίπου 3.860 τετραγωνικών μέτρων. Έχει 1.899 σύνολα συσκευές αποτιμώνται σε RMB 15 εκατομμύρια και δεκαέξι σουίτες λογισμικού. Το Κέντρο αναλαμβάνει τη διδασκαλία, το πείραμα και πρακτικής άσκησης των δραστηριοτήτων των φοιτητών που εγγράφονται σε σχετικά μαθήματα, όπως το ηλεκτρονικό εμπόριο, διοίκηση επιχειρήσεων, διαχείριση ανθρώπινων πόρων, διαχείριση logistics, marketing, και την διεθνή οικονομία και το εμπόριο. Το κέντρο είναι ανοικτό σε όλο το προσωπικό και τους φοιτητές του Ιδρύματος, παρέχοντας πειράματα ανοικτού τύπου.
Διοίκηση Επιχειρήσεων Πειραματικό Κέντρο
Το 2013, η ίδια προσαρμογή στην informinization του MBA εκπαίδευση και την εξ αποστάσεως εκπαίδευση MBA, η Σχολή επένδυσε πάνω από 3 εκατομμύρια γιουάν για την κατασκευή "Διοίκηση Επιχειρήσεων Πειραματικό Κέντρο Διδασκαλίας» για να ικανοποιήσει IT προσανατολισμό και μακρινή διδασκαλία. Oracle και το χέρι Enterprise Solutions Co., Ltd, μια εθνικά προνομιακή συμβουλευτική εταιρεία πληροφορικής, συν-κατασκευάζει το εργαστήριο με τη Σχολή. ERP λογισμικού διαχείρισης της Oracle έχει εγκατασταθεί για συν-ανάπτυξη »προσομοιωμένη ολοκληρωμένη διαχείριση πειραματική πορεία".
Υποστήριξη Πληροφορικής
Ως ένα από τα πρώτα 100 πανεπιστήμια στην Κίνα για την ανάπτυξη intranet της, ZUEL προσφέρει μια σταθερή και γρήγορη εξυπηρέτηση intranet σε μαθητές σε κάθε κοιτώνα, που επιτρέπει στους μαθητές να ψάξετε για ενημερωμένες ακαδημαϊκών πόρων κατά τρόπο έγκαιρο και κατάλληλο τρόπο. Όλες οι φοιτητές του Πανεπιστημίου μπορούν να επισκεφθούν όχι μόνο βιβλιοθήκη ακαδημαϊκών πόρων ή βάσεις e-δεδομένα στην πανεπιστημιούπολη, αλλά επίσης μπορεί να έχει μια μακρινή επίσκεψη από τον αριθμό λογαριασμού.
Το MBA Σχολείο, κάνοντας χρήση της τεχνολογίας των πληροφοριών, έχει δημιουργήσει τις ακόλουθες πλατφόρμες, όπως πλατφόρμα Financial Management, MBA ολοκληρωμένη πλατφόρμα διαχείρισης, Έμπας πλατφόρμα διδασκαλίας, Μαθητικό Διαδικτυακό πλατφόρμα επικοινωνίας, μάθησης των μαθητών Πλατφόρμα, Αποφοίτων Υπηρεσία Πλατφόρμα, κ.λπ. Η Σχολή έχει επίσης εξοπλισμένες αίθουσες διδασκαλίας και βιβλιοθήκη με εγκαταστάσεις πληροφορικής της να παρέχει αποτελεσματική διοικητική υπηρεσία και άνετη μάθηση και την επικοινωνία μεταξύ φοιτητών και καθηγητών.